據澳洲網報導,近日,因課業壓力繁重,澳大利亞維州學生代表委員會(VSRC)要求參與課程制定。對此,維州教育廳長梅里諾回應稱,要求教育監管機構進行改革,允許學生和新近畢業生代表參與課程制定等工作,以擴大學生發言權。
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維州學生可參與課程制定
據報導,為回應學生呼聲,維州課程評估機構(VCAA)將吸收學生代表參與工作,並成立獨立諮詢小組。課程諮詢小組負責向課程機構提供建議,提出學科需要使用的教材,包括高考英語及文學課。
新模式的具體細節仍在決議中,尚未明確如何組織學生及畢業生參與課程機構和諮詢小組的工作,以及如何挑選學生代表。
迪肯大學教育專家梅耶斯也支持讓更多的學生參與課程制定中,因為學生代表更瞭解什麼樣的教材內容能吸引同齡人。
改革獲政府及學生認可
舉報道,Upway高中12年級學生吉勒特是VSRC的一名成員,她表示這次改革具有進步意義,也顯示出維州教育機構認真對待學生的需求。她說:“我們認為政府在做出對學生有影響的決定前,應該讓我們也參與其中。我們擁有最直接的教育經歷,我們的視野是獨一無二的。”
同時,吉勒特還表示:“被選出的學生及畢業生代表將繼續和維州學生保持密切聯繫,並和他們分享想法,這樣才能確保我們的觀點具有代表性。”
維州學校促學生發聲
除此之外,許多維州學校已經採納了“學生發聲”概念,向學生調查教學品質,諮詢學生在校服改革方面的意見,以及成立學生代表組織等。
此外,學校採取的其他舉措還有讓學生參與招聘並面試新教師,教師開設新的專業學習專案由學生決定,以及學生參與新學校的設計工作等。
據瞭解,從2018年開始,維州政府推動了“學生發聲”概念的進一步實踐,強制要求學生被選入高中校委會,並賦予他們充分的投票權利。這意味著學生代表可以參與招聘新校長以及通過學校預算的工作中。